Middelbare scholen omarmen productieonderwijs om het personeelsbestand van morgen op te bouwen

23 december 2014 door njmepdevadmin

De werkgelegenheid in Amerikaanse fabrieken en fabrikanten is gestaag gestegen sinds 2010, toen de sector 700.000 banen bedroeg. Dankzij consistente groei overschrijden we snel de 12,1 miljoen banen.  Deze verbeteringen zijn enorm, maar de beste manier om de banengroei te blijven bevorderen is door voorop te lopen en een selectie nieuwe medewerkers op te bouwen.  Een voorbeeld hiervan is Project Lead the Way (PLTW), dat productiebedrijven helpt nieuwe potentiële medewerkers te vinden door te werken aan het dichten van de vaardigheidskloof.

PLTW, opgericht in 1997 in New York, is een non-profitorganisatie die helpt bij het ontwikkelen van STEM-curriculum op basis-, middelbare en middelbare scholen, maar ook op hogescholen in het hele land.  Uit een onderzoek uit 2014 bleek dat middelbare scholieren die hadden deelgenomen aan PLTW bijna drie keer zoveel kans hadden om een hoofdvak te behalen in een STEM-vakgebied (een afkorting van Science, Technology, Engineering en Math) dan hun niet-PLTW-afgestudeerden.

Dit is geweldig nieuws, aangezien carrières in de productie zich de afgelopen decennia aanzienlijk hebben ontwikkeld.  Traditionele productiecarrières vereisen nu meer wetenschappelijke en computergebaseerde moorden dan ooit tevoren.  Als samenleving moeten we meer moeite doen om onze jongeren te introduceren en op te leiden in STEM-gerelateerde vaardigheden.  Dit onderwijs moet beginnen bij leerlingen op de middelbare school of zelfs jonger, en vervolgens voortgezet onderwijs bieden aan universiteiten, community colleges, scholen voor beroepsonderwijs, vaardigheidscentra, enz. Door leerlingen op jongere leeftijd kennis te laten maken met computer- en techniekcursussen, kunnen we ze op de goede weg zetten voor een veelbelovende carrière in de productie.

Bovendien zullen deze carrières in de productie op de lange termijn ook beter uitpakken voor de studenten zelf.  Veel van deze openstaande banen in de productiesector zijn bereid veel geld te betalen voor gekwalificeerde kandidaten, en de meeste carrières kunnen leiden tot salarissen van meer dan €80.000.

Momenteel zijn er bijna 70 verschillende scholen in de omgeving van New Jersey die PLTW-onderwijs aanbieden, en nog eens 13 die een PLTW-gecertificeerde school zijn.  Met een programma als PLTW zullen steeds meer studenten geïnteresseerd raken in de STEM-gebieden en productie; het is alleen een kwestie van opletten voor nieuwe afgestudeerden.

Voor meer informatie over de vaardigheidskloof en veelbelovende carrières in de productie is er ook het Experience Manufacturing-programma van NJMEP.   Dit werd gecreëerd als onderdeel van het grotere ‘Year of Advocacy’-programma van NJMEP, dat in mei 2014 werd aangekondigd met als doel $ 250.000 aan inkomsten te genereren voor de productiebedrijven in New Jersey.  NJMEP heeft dit doel in november 2014 bereikt.

Het Experience Manufacturing-programma is ontworpen om jonge volwassenen en pas afgestudeerde studenten kennis te laten maken met de productiewereld, door een gemakkelijk kanaal te bieden tussen de fabrikanten met openstaande vacatures en iedereen die een nieuwe carrière wil beginnen.  Productiebedrijven kunnen nieuwe vacatures plaatsen en gekwalificeerde kandidaten kunnen hun cv indienen via het NJMEP-websiteformulier.  Bovendien is het Experience Manufacturing-programma gratis voor iedereen die zich aanmeldt.

Voor meer informatie over NJMEP's Experience Manufacturing klikt u hieronder:

[otw_shortcode_button href=”/manufacturing-cares/experiment-manufacturing-program/” size=”large” icon_position=”left” shape=”square” css_class=”hs-button”]Meer informatie over het Experience Manufacturing-programma[/otw_shortcode_button]