Hoe kan IoT kinderen met ASS helpen om te leren en te spelen?

Ongeveer één op de 54 kinderen in de VS wordt gediagnosticeerd met autismespectrumstoornis (ASS), een neurologische en ontwikkelingsstoornis die het vermogen om te communiceren en sociaal te communiceren beïnvloedt. Om de communicatie en interactie te verbeteren, worden het Internet of Things (IoT) en speciale programma's en apps voortdurend ontwikkeld, zegt Jocelyn Brown.

Al in 2013 bleek uit onderzoek van het Institute of Electrical and Electronics Engineers dat een systeem op basis van IoT en P2P-technologie (van persoon tot persoon) het leren ondersteunde en de kwaliteit van leven van kinderen met ASS verbeterde. De resultaten toonden aan dat kinderen nieuwe vaardigheden leerden en meer focus toonden tijdens het studeren met behulp van IoT-technologie.

Wat kwaliteiten maken IoT aantrekkelijk voor kinderen met autisme?

IoT heeft de mogelijkheid om ouders te helpen bij het controleren en beheren van omgevingen. Naast het feit dat het deel uitmaakt van gespecialiseerde leerprogramma's, kan het ook thuis zijn magie uitoefenen, door een plaats van rust te creëren waar visuele en auditieve stimuli een kind niet overweldigen. Ouders van kinderen met ASS zijn dus voorzichtig bij het kiezen van geschikt kinderspeelgoed in termen van educatieve doelen, interesses en natuurlijk leeftijd.

Er is veel speelgoed gericht op kinderen met ASS, waarvan vele afhankelijk zijn van een netwerkverbinding. Deze kunnen worden gebruikt voor rollenspellen, entertainment of kalmerend. Het IoT kan helpen met externe functies zoals sfeerverlichting, ontspannende muziek op aanvraag en het plaatsen van 3D- of tactiele muren die kinderen graag aanraken en waarmee ze interactie hebben.

Draagbaar technologie

Veel aangesloten draagbare apparaten kunnen kinderen met ASS helpen de dag door te komen met een groter gevoel van veiligheid en zekerheid. Bijvoorbeeld Google bril of gezichtsherkenningssoftware die in een bril is ingebouwd, pikt gezichtssignalen op en vertaalt deze op een manier die de drager niet alleen kan. Een ander briljant apparaat is Reveal, een armband die emotionele reacties (een verhoogde hartslag, zweten, veranderende lichaamstemperatuur) omzet in waarschuwingen aan een ouder dat een kind zich gestrest begint te voelen. Technologie overbrugt op veel krachtige manieren de kloof tussen emotie en expressie.

Mobiel tools voor entertainment

Mobiele tools kunnen ook de kloof tussen onderwijs en amusement verkleinen. Uit onderzoek van Juan Pablo Hourcade bleek dat apps die zijn gemaakt voor kinderen met autisme en gericht op onderwerpen als tekenen en muziek, kinderen hielpen om persoonlijke interactie te associëren met spelen. De onderzoekers ontdekten dat kinderen positieve gevoelens hadden bij het gebruik van tablets omdat ze niet bang waren voor het verschijnen van onverwachte mensen.

Bovendien zorgde het feit dat er geen goede of verkeerde manier was om de apps te gebruiken ervoor dat kinderen de apps konden verkennen en zich vrij konden uiten zonder angst of angst voor oordeel. Activiteiten met multi-touch tablet-apps bevorderden ook beter sociaal gedrag.

Het IoT helpt kinderen met autisme op vele manieren, van het leren van STEM-onderwerpen tot het helpen bij sociale interactie. Connected technology en domotica kunnen ook helpen om de juiste sfeer te creëren, waarbij kinderen worden voorzien van de geluiden, verlichting en warmte die ze nodig hebben om zich rustig te voelen. Ten slotte kunnen mobiele apparaten worden gebruikt om kinderen een groot aantal apps te bieden waarmee ze meer kunnen leren over sociale signalen en communicatie.

De auteur is freelance technologieschrijver, Jocelyn Brown.