Fanuc en Rockwell Automation starten leerlingprogramma's voor upskilling in geavanceerde productie

Fanuc America en Rockwell Automation hebben een coalitie gevormd om versnelde werk- en leer leerlingprogramma's te introduceren die ontworpen zijn om "huidige en toekomstige werknemers op te schalen voor banen in geavanceerde productie, robotica en automatisering".

Coalitiepartners

De coalitie omvat APT, een Fanuc- en Rockwell Automation-systeemintegrator, en NOCTI Business Solutions, die onafhankelijke assesseringen van beroepsstandaarden en validatie biedt met erkende ISO-procesvalidatiemethoden. Franklin Apprenticeships is ook een sleutelpartner, die de ondersteuningsstructuur en succesfactoren voor werkgevers en leerlingen waarborgt.

Erkenning en programma's

Toen het Department of Labor (DOL) de Fanuc-Rockwell Automation-coalitie in oktober 2020 erkende als Standards Recognized Entity (SRE), ondernam de coalitie direct stappen om bedrijven aan te moedigen deel te nemen aan de creatie van leerlingprogramma's die carrières in geavanceerde productie ondersteunen.

De coalitie heeft nieuwe Industry Recognized Apprenticeship Programs (IRAP) ontwikkeld die mensen kansen bieden om certificeringen te behalen, inclusief fundamentele robotica (Robot Operator) en automatisering (PLC Operator). Het programma biedt een tweede certificeringsniveau voor Robot- en PLC-technici. Een derde niveau, Integration Specialist, bouwt voort op de fundamentele en technische vaardigheden om geïntegreerde Fanuc-Rockwell Automation-technologieën te bedienen en problemen op te lossen.

Doel en impact

Alle nieuwe leerlingaanbiedingen zullen meer mensen voorzien van vervullende carrières en helpen bedrijven de vraag naar geschoolde werknemers te overbruggen.

Paul Aiello, director education bij Fanuc America, zei: "Ons nummer één doel is het creëren van een werknemer-pijplijn die niet alleen helpt mensen hun vaardigheden en toekomstige verdienstmogelijkheden te vergroten, maar ook fabricanten helpt hun productiedoelen te halen en een bloeiende economie te handhaven. In de meeste gevallen kunnen huidige en toekomstige werknemers een leerlingtraject afronden en hun door de industrie erkende certificeringen in minder dan één jaar behalen. Het is ook belangrijk dat deze programma's alle typen leerlingmodellen ondersteunen, inclusief Registered Apprenticeship Programs (RAPs) en de nieuwe IRAPs."

Michael Cook, director global academic organization bij Rockwell Automation, zei: "Naarmate de industrie nieuwe technologieën adopteert, is het vitaal om snel te kunnen anticiperen met een goed getrainde werknemersbasis. Het hebben van de meest actuele standaarden zal de productiecompetitiviteit drijven en tegelijkertijd nieuw talent voor deze nieuwe beroepen aantrekken, huidige werknemers upskillen, en bedrijven in staat stellen agiler te zijn in hun werknemersplanning."

Brede industrie-ondersteuning

De leerlingprogramma's zijn gericht op het helpen van bedrijven om werknemers op elk niveau snel op te schalen – van Operator tot Technicus tot Integration System Specialist. Naast het verbeteren van vaardigheden van huidige productiewerknemers, zijn deze programma's zeer waardevol voor ingenieurs die nieuwe automatiseringssystemen en -processen implementeren die nieuwe werknemers vereisen getraind in de nieuwste automatiseringstechnologieën.

Aiello zei: "Naarmate technologieën zich snel ontwikkelen, is het belangrijk dat bedrijven een grotere rol spelen in onderwijs om een veilige, productieve en duurzame werkomgeving te waarborgen. Fanuc en onze coalitie kijken ernaar uit om zoveel mogelijk mensen te helpen profiteren van deze versnelde werk- en leerlingprogramma's."

Meer dan 40 toonaangevende bedrijven, waaronder Dana, Magna, Tyson Foods en Flex-N-Gate, hebben ingestemd om deel te nemen aan leerlingprogramma's voor automatiseringstechnologieën, waardoor hun werknemers adequate training ontvangen en gekwalificeerd zijn om te slagen.

Klantgetuigenissen

• Heidi Koedam, manager engineering learning organization, Dana Incorporated: "Automatisering is cruciaal voor een competitieve Amerikaanse productiebasis. Om onze vraag in automatiseringsuitbreiding te bevredigen, hebben we gekwalificeerde kandidaten nodig voor hoog-gevraagde, technisch gedreven posities zoals Robot Operator, Robot Technicus en Integrated Systems Specialist."
• Paul Myles, senior manager government workforce development, Magna International: "Om de uitbreiding van productie-automatisering te ondersteunen en groei- en ontwikkelingskansen voor onze werknemers te creëren, sluiten we ons aan bij dit projectteam om gekwalificeerde kandidaten te werven en technisch gedreven posities te vullen. Magna Seating projecteert dat het een aantal onderhoudstechnicus-trainees zal ondersteunen tussen 2021 en 2023."
• Mike Rogers, senior director maintenance and refrigeration, Tyson Foods: "Tyson Foods heeft momenteel een US DOL Industrial Maintenance Apprenticeship gaande en we ontwikkelen ons team succesvol. Fanuc heeft ons nationale account gewonnen en het maakt veel zin om te collaboreren met Fanuc en andere leveranciers, zoals Rockwell/Allen-Bradley, op deze Level 1, 2, en 3 IRAP-standaarden. Ik waardeer Fanuc's steun voor werknemersontwikkeling landelijk."
• Bill Beistline, executive VP, Flex-N-Gate metals manufacturing and procurement: "Wij zijn trots bij Flex-N-Gate op het helpen van werknemers bij het bouwen van vervullende carrières. Naarmate we uitbreiden, zoeken we gekwalificeerde en ambitieuze mensen voor ons team, en we vinden dat waardevolle leerlingprogramma's een ideaal kanaal zijn om mensen te helpen hun carrière te starten of uit te breiden."

Fanuc en Rockwell Automation werken al meer dan een decennium samen aan training, certificeringen en een opleidingsleveringsnetwerk. Fanuc's netwerk van educatieve partners omvat meer dan 1.200 middelbare scholen en post-secundaire Fanuc-gecertificeerde trainingsorganisaties, en meer dan 150 universiteiten en technische trainingspartners. Gecombineerd vertegenwoordigt dit bijna 1.600 scholen – "de grootste landelijke samenwerking van industrie en onderwijs om de vaardigheidsgap te vernauwen".